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原創(chuàng)
2021-08-21   |   集團(tuán)新聞
秋季開學(xué)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,吉的堡安親托管為課后服務(wù)分憂

秋季開學(xué)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,吉的堡安親托管為課后服務(wù)分憂

#暑假托管##課后服務(wù)將實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋##雙減# 最近許多教育政策頻上熱搜榜,教育部日前明確,在今年秋季開學(xué)后推行課后服務(wù)“5+2”模式,確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。消息一出,引發(fā)了家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。


秋季開學(xué)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,吉的堡安親托管為課后服務(wù)分憂


距離學(xué)生們開學(xué)的日子越來越近,家長(zhǎng)們是既期待又擔(dān)心。而課后服務(wù)“5+2”模式就要實(shí)行了,老師們做好準(zhǔn)備了嗎?


什么是“5+2”模式


課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天、每天至少對(duì)學(xué)生開展2小時(shí)課后服務(wù),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間銜接,對(duì)家長(zhǎng)接孩子有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。


課后服務(wù)的問題其實(shí)是個(gè)社會(huì)問題,需要各方合力解決,比如遏制不健康的企業(yè)“加班文化”,增加家長(zhǎng)照顧孩子的時(shí)間;為課后服務(wù)提供資金、人力等保障,提高社會(huì)各類公益資源的參與度;厘清家長(zhǎng)、老師和學(xué)校等各方職責(zé)。


家長(zhǎng)和老師怎么看


對(duì)于上班族的家長(zhǎng)無疑是一個(gè)好消息,這樣一來家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心學(xué)生放學(xué)無法接送孩子的問題。


而站在老師的角度考慮,老師早出晚歸,要比平時(shí)付出更多。許多網(wǎng)友也在為老師抱不平,感覺老師太辛苦了。


小奇有話要說


小奇認(rèn)為,課后服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措。但是僅僅通過教師內(nèi)部挖潛、主動(dòng)奉獻(xiàn),空間有限。

從這項(xiàng)服務(wù)推出之后,就一直存在很大的爭(zhēng)議,并且在實(shí)際的操作過程中,也出現(xiàn)了一定的問題。


首先是課后服務(wù)的內(nèi)容存問題。絕大多數(shù)學(xué)校的“課后服務(wù)”,還是看護(hù)性質(zhì)的。大致是在放學(xué)之后,安排老師看著學(xué)生留在教室做作業(yè)。


因此有家長(zhǎng)對(duì)此感到不放心,擔(dān)心孩子在校內(nèi)不僅不能學(xué)到東西,還浪費(fèi)了時(shí)間。也有一些全職家長(zhǎng)希望能夠早點(diǎn)把孩子接回家,但是又會(huì)顧慮其他孩子能夠在學(xué)校參加課后服務(wù),老師可以幫忙輔導(dǎo)作業(yè)。


其次就是擔(dān)心老師們超過“996”的工作時(shí)間,很難有積極性。對(duì)老師的福利待遇是否有提高。關(guān)于素質(zhì)教育的課程,是否每位老師都能勝任?


吉的堡安親托管


針對(duì)以上問題,吉的堡安親托管或許可以幫助家長(zhǎng)們排憂解難。


吉的堡針對(duì)上小學(xué)的堡貝特設(shè)了安親托管班,幫家長(zhǎng)一站式解決全科輔導(dǎo)難題!打造立體化的課后成長(zhǎng)空間,以提供基本課后托管服務(wù)為主, 積極與素質(zhì)附加服務(wù)相結(jié)合,減負(fù)輔導(dǎo)與全面成長(zhǎng)雙效合一。


基本托管服務(wù)主要包含:引導(dǎo)孩子自主完成課后作業(yè)、作業(yè)逐題批改、教師答疑敦促訂正等,幫助解決家長(zhǎng)批改、輔導(dǎo)作業(yè)難題。


秋季開學(xué)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,吉的堡安親托管為課后服務(wù)分憂


另外,結(jié)合孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求,匹配文藝、手作、閱讀等素質(zhì)教育活動(dòng),努力滿足孩子的不同需求,為童年增彩。


在老師的教育和陪伴下,堡貝們完全可以將放學(xué)后的時(shí)間過得多姿多彩,家長(zhǎng)也可擁有更多時(shí)間去處理自己的工作!


秋季開學(xué)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,吉的堡安親托管為課后服務(wù)分憂


最重要的是:堡貝們通過老師專業(yè)化、體系化的引導(dǎo),不但養(yǎng)成了自主、獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更培養(yǎng)了終生的學(xué)習(xí)力。


未來我們還將拓展更多校區(qū),全面助力堡貝德智體美勞全面發(fā)展,一站式解決家長(zhǎng)課業(yè)輔導(dǎo)難題!


“十年樹木,百年樹人”,教書育人不是一件容易的工作,培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才更是難上加難。


希望各項(xiàng)教育政策落地實(shí)施,切實(shí)改善教育環(huán)境,讓孩子有天真童年。新學(xué)期,讓我們一起加油吧!

原創(chuàng)聲明
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合作經(jīng)營(yíng)

吉的堡集團(tuán)從事幼兒園教育37年以來,在大陸與臺(tái)灣共計(jì)開辦 200多家幼兒園,經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

目前,在公辦及普惠的政策壓力下,加上國(guó)內(nèi)出生人口斷層式的下降,許多幼兒園遇到經(jīng)營(yíng)困難。

吉的堡愿意與大家共度難關(guān),合作方式如下: 轉(zhuǎn)讓、合作經(jīng)營(yíng)、免費(fèi)咨詢等。

全國(guó)幼兒園合作經(jīng)營(yíng)聯(lián)系電話:
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