“雙減”政策已經實施有一段時間了,社會各界對該政策的關注只增未減。今天小奇就帶大家盤點一下老師和家長對課后延時服務的看法,關于“課后服務”你怎么看?
老師對校內托管的態(tài)度
近日,有網友爆料了某家長群中班主任老師關于課后延時服務的一則留言。這條長消息引起了家長的重視。
總結以來就是一下幾點:
1、不要以為是免費的,可能過一段時間會收錢。
2、不講作業(yè),偶爾可答疑。然而還要明確告訴家長:值班老師有副科老師和其他班級老師,答疑都可能成問題。
3、不要跟風,晚托可能要混班級。
4、不提供點心,希望你孩子脾胃好。
5、老師傍晚已疲勞,萬一打鬧容易發(fā)生意外。
6、幾個小時坐在教室里不能出去,挺無聊,特別是一二年級娃連作業(yè)都沒有。
7、精疲力盡,回家再課外閱讀容易抵觸厭學,不要一味以為放學校老師管比自己管要好。
課后延時是為有實際困難的剛需家庭服務的,本意就不是面向大面積群體,不要誤判。
老師的話或許會讓家長們對孩子是否要參加課后服務開始動搖了。有人說老師實在,實話實說,也有人說,老師就是不想加班!家長們也是眾說紛紜。
有人覺得這個老師與“雙減”政策背道而馳,也有人覺得:這是負責任的良心老師,實話實說,先把丑話說在前面,把晚托的實際情況告訴大家,免得將來又不想花錢又嫌沒輔導作業(yè),不付出又要求高,反而產生各種抱怨。
小奇覺得關于校內課后服務,只要是家長和孩子自愿就是好的,怕就怕明明沒有需求為了晚托參與率達標一定要動員全員參與,原本有時間接娃的也必須留校搞一刀切,讓家長和孩子都難以接受。
家長對校內托管的擔心
據(jù)基礎教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示,截至9月22日,全國有10.8萬所義務教育學校(不含寄宿制學校和村小學)已填報課后服務信息,其中96.3%的學校提供了課后服務。
有7743.1萬名學生參加了課后服務,學生參加率85%,其中71.2%的學生每周5天全程參加。
534.5萬名教師參與課后服務工作,占這些學校教師數(shù)的86.2%,另聘請了20.6萬名校外專業(yè)人員參與課后服務工作。
上述的數(shù)據(jù)給家長們帶來了許多擔心:老師能忙過來嗎?
有家長表示:雖然教育部喊著給學生減負,但是要考查的項目一樣都沒少,反而越來越多,就連美術都開始納入到考查當中,在這種情況下居然還要求學生睡夠八九個小時,那學生的成績怎么保證?
沒有哪個孩子天生就很厲害,學一遍就會了,也沒有哪個孩子天生下來就能做到不學習考滿分,況且現(xiàn)在的確考試壓力很大,升學壓力也很大,如果沒有學習天賦的學生,要付出的更多。
也有家長說:“雙減”政策可以實行,但是學生一旦放松了,那么他的中考、高考該怎么辦?學生的未來怎么辦?
家長們對這個政策都有相同的想法,誰不希望自己的孩子能快樂成長呢,但是現(xiàn)在快樂成長,以后的生活怎么辦?中考、高考怎么辦?面對這樣的現(xiàn)實,家長們又該如何選擇?
不少家長表示,現(xiàn)在更焦慮了。
根據(jù)央視新聞整理的信息,“雙減”政策實施后,中小學生的學習和生活將會發(fā)生以下變化:
1.一年級學生“零起點”教學;2.沒有分班考試;3.小學一二年級沒有紙筆考試;4.其他年級每學期一次期末考試;5.課后延時2小時。
北京海淀和西城家長打爆教委電話的聊天截圖傳播開來,其主要內容還是家長雞娃意愿不減,想自己安排孩子的放學時間,不想將孩子佛系托管。
事后,西城、海淀兩個區(qū)的教育部門,不得不把推遲到五點半的放學制度,再度改成以前的三點半。愿意走的走,愿意留的留。
進入#北京海淀和西城家長打爆教委電話#話題我們發(fā)現(xiàn),部分家長表示支持“雙減”政策,部分家長表達了對孩子將來中、高考的擔憂,孩子可能被分流到職高的焦慮,以及想讓孩子上大學的熱烈期望。
小奇有話要說
無論是老師還是家長,最終的目的還是要讓孩子們快樂成長。將“雙減”更好的貫徹,讓教育能夠平等,讓孩子接受更全面的素質教育。
但是我們都知道,教育和改革都不是一朝一夕的事。家長們也不愿意自己的孩子成為“小白鼠”,更不希望孩子的未來是抽盲盒。
所以對于有需求的家長和孩子,小奇向大家推薦吉的堡安親托管。既能順應國家的素質教育的政策,又不是“散養(yǎng)”孩子,可以說是一舉兩得。
針對文章開篇老師提出的八點問題,都可以在吉的堡安親托管得到相應的解決:我們有專業(yè)的老師分齡帶班,放學后進行校內作業(yè)的輔導與答疑,讓孩子在輕松愉悅的團體相處中學會尊重與合作。
此外我們還為孩子提供點心和營養(yǎng)均衡的晚餐服務,孩子不用挨餓,家長也不用發(fā)愁做什么晚餐。六大課程體系,充滿了趣味性,防止孩子產生厭學心理,勞逸結合才能事半功倍。
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